石家庄市2015年教育质量健康体检测查工作圆满完成

石家庄市自2013年被教育部确定为“国家中小学教育质量综合评价改革实验区”以来，积极推进中小学教育质量综合评价改革工作，联合北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心开展了区域教育质量健康体检与改进提升项目研究，取得了丰硕的成效。为顺利开展我市中小学教育质量综合评价改革试验工作，市教育局继续联合北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心于10月28-29日开展了2015年教育质量健康体检测查。

2015年度石家庄市“区域教育质量健康体检”项目共抽测了十个实验区，分别为裕华区、长安区、桥西区、新华区、藁城区、栾城区、鹿泉区、正定县、平山县、新乐市。共设考点80个，其中小学考点50个，考生7181人；初中考点30个，考生12384人。

本次测试对象为小学五年级和中学九年级学生。五年级学生参加小学语文、数学和科学测试，九年级学生参加中学语文、数学、英语、科学和人文学科的测试。除了通过纸笔测验测查学生的学业能力外，本次测试还通过问卷调查了解学生学习的背景信息。问卷调查包括学生问卷、教师问卷、校长问卷和家长问卷，其中小学学生问卷包含小学学生问卷I-III共计三种；中学学生问卷包含中学学生问卷I-V共计五种；教师问卷包括小学教师问卷和中学教师问卷两种；校长问卷包括小学校长问卷和中学校长问卷两种；家长问卷包含小学家长问卷和中学家长问卷两种；共十四种问卷。本次考务工作任务量大，且发卷、回收整理试卷等工作复杂，但是在市教科所各部门的协调配合下，大家通力合作，圆满的完成了所有考务工作。

为保证本次监测工作的顺利有效完成，市教科所、各实验区均安排巡视员在考试期间进行严格的巡视工作。监测结束后市教科所将积极组织教研员和市教育质量综合评价指标工具研制的专家团队等相关人员召开研讨会，对各学科试卷、各类问卷进行细致深入的分析和研究，并将学到的出题思路、创新点等运用到今后指标工具研制工作中去。