主题彰显文化内涵 创新提升办学品味——高新区小学教学评估观摩现场会在第二小学隆重举行

为了迎接2018年市级教学评估检查，给学校迎检工作指引方向，在高新区教研室的指导下，2017年11月30日上午第二小学承办了高新区小学教学评估观摩现场会。参加本次活动的领导有石家庄市教学评估研究室王晓香主任及其团队、石家庄市小学语文教研员王运老师、高新区教研室郎翠华主任及各学科教研员。
 

本次现场会由五个部分组成。第一部分观看功能室文化及选择课程课堂展示、查阅档案资料——第二小学主题活动课程资料的呈现以及选择性课程的展示，充分体现了学校在课程建设领域的发展历程；第二部分是课堂展示，以基础课程为依托，整合音乐、美术、英语学科，依据年级主题课程群开发计划，在三年级进行了“走进奇幻的童话世界”为主题的年级课程建设，今天展示了一节语文课《展开想象  创编童话》，一节美术课《假如我变小》，让孩子们插上了想象的翅膀，遨游在童话世界里；第三部分是主题成果汇报——英文版音乐剧《绿野仙踪》和“筑梦童话  幻想世界”大单元备课成果分享展示，老师和孩子们精彩演绎赢得在场嘉宾的啧啧称赞；第四部分是跨学科综合教研，以“在课堂中如何激发学生想象力”为主题，基于多维度课堂观察的各学科集中研讨，尝试性的创新教研模式，让参与的老师们收获颇丰，教研实效性强；第五部分是付校长汇报学校“梧桐”文化的传承与发展以及学校通过主题阅读三步走实现新教师专业成长的三次跨越，值得区内学校学习和借鉴。
 

会后，石家庄市质量监测评估室王晓香主任给予本次活动高度评价，肯定了高新区教育教学扎实常态、创新发展的工作势头，对高新区学校文化内涵建设的深入研究与实践高度赞扬，尤其是把学校课程的延展能够统筹安排，成系统化、系列化发展，使得我们的教育更加厚重，这种做法值得在省市内推广。王主任对我们高新区工作的肯定，给我们继续前行带来了更足的动力。
 

石家庄市小学语文教研员王运老师对本次活动也给予了充分的肯定，同时又站在学科角度对我们的主题课程群的建设提出了宝贵的建议，让我们的主题探究课程走的更扎实更有效。最后高新区教研室郎翠华主任对专家们的悉心指导表示感谢，同时也为各学校迎接明年的市级教学评估指明方向。相信在专家领导们的引领指导下，各学校凝心聚力，一路前行，我们高新区学校文化内涵发展必将进入一个新的阶段，为实现特色办学，提升学校品味奠定坚实的基础，绘制出高新区教育梦想蓝图。

                                       撰稿人：郎翠华  郝彦欣