平山县高中地理教研活动

发布时间:2018-12-14 点击数:0 作者:平山县

                                             平山县高中地理教研活动

20181213日星期四,平山县高中地理教师在平山实验中学进行教研活动。李玲慧老师将全班学生分为四个课堂活动小组,分别为问卷调查组、自然条件组、社会经济组、科学组。采用自主学习和合作探究完成荒漠化的含义、荒漠化的成因等模块的学习,荒漠化的自然成因强调整体性原理,人为原因用材料来突破。学生思维得到较有效的锻炼。但是讲授偏多教师思维挤占学生思维空间,因此学生的展示局限到师问生答的层面。荒漠化歌曲《一路上有你》优美的音乐加上震撼的景观,声情并茂,拉近西北的距离。但是这首音乐如果能贯穿始终更好!

第二位设计和第一位相似,含义、成因加上危害和措施。在荒漠化的定义上分析透彻,触及地理本质且能用"民勤由绿洲变为荒漠""的视频贯穿始终,自然流畅、整饬丰满,最后以人地协调和可持续发展结束本课,让学生触摸到了地理学习的天花板——人地关系。采用任务驱动式教学师生互动较好。但是,问题提出应该更严谨有效,看完视频后可以让学生猜测“导致民勤景观前后变化的原因”代替“你有什么感受”,而且探究活动应该多给学生独立思考的时间,才能发展学生思维能力。学生展示时教师要善于捕捉现场信息深入探究,不要用自己的思维代替学生的思维。而且要教会学生用自然地理环境整体性原理来分析各种各样的地理问题,且要教会学生一种最最简单的分析问题的原生态的方法,比如说:防治措施可以从“保护和恢复”等方面分析。

大家表示通过此次教研活动受益匪浅,相信会对以后自己的教学工作有指导意义。

 

                                                     平山教研室:王少华

                                                    20181214