聚焦问题做科研 提高教师研究能力——2018年石家庄市课题培训在第十九中学举行

发布时间:2018-12-21 点击数:0 作者:审核员

为保证石家庄市教育科学研究“十三五”规划2018年度教师个人课题研究的顺利实施,提高教科研管理人员和课题主持人研究工作的科学性、规范性,建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的具有科研能力和创新精神的高素质、专业化的教师队伍,2018年12月20日,市教科所在我市第十九中学举办了2018年课题培训研修班。

各县(市)区负责教科研工作的教研室主任、教研员,直属学校负责教科研工作的副校长及相关工作人员已立项的 2018年度石家庄市教师个人课题的主持人400余人参加了本次培训。市教科所理论室副主任王继全主持会议。

为提高培训的针对性和实效性,帮助教师解决工作中遇到的实际问题,本期培训邀请了河北省教育科学规划办公室许银海主任做《教育科学研究课题的选题及课题设计论证》专题讲座。许主任从“怎么把教育教学问题转化为课题、选题的策略、课题设计论证的相关研究述评、中小学课题研究要基于`问题解决'、研究成果的展示”五个方面进行了专项讲解。许主任结合教育教学实际,将教育理论与应用研究紧密结合,简单明了的介绍了课题的研究方法,增强了老师们从事教育、教学科研的信心。

通过参加本次培训,老师们纷纷表示,本次培训扎实有效,必然促进我市教科研队伍不断充和发展,推动教育科学研究向更高水平、更高质量发展。