走进名师讲堂,感受语文魅力

发布时间:2019-10-21 点击数:0 作者:审核员

2019年10月18日上午,石家庄市教育科学研究所在二十八中西校区隆重举石家庄市第20届初中语文“名师讲堂”活动。活动由市教科所初中语文教研员刘玉老师主持,新华区教研室主任宁铭武、二十八中副校长张小莉、语文教研组长杨会芳等列席。

本次“名师讲堂”有三大内容:首先由二十八中贾芬玲老师带来示范课《茅屋为秋风所破歌》;随后由第四十中学仇素敏老师带来示范课《小石潭记》;两节示范课后,第四十二中学颜彩虹老师畅谈《关于古诗歌的诵读》。

贾芬玲老师带来震撼人心的古诗名篇《茅屋为秋风所破歌》。贾老师以自身的范读引领学生走进“茅屋”,走进杜甫,沉浸于饱含深情的诗话中。学生通过多种形式的诵读,追寻杜甫的足迹,体察诗人的慈心。贾老师的古诗课堂就是在这样的一咏三叹中播种、发芽、开花、结果的。贾芬玲老师的这堂课以读促学,以读悟情,以读通文。整堂课浑然一体,立足学情,在诵读的引领下,以诗语引品读鉴赏,以诗心导探幽寻踪,体现了教与学相和谐的深度融合,展现了极强的课堂驾驭能力,教学设计细腻而别致,有极强的感染力。

仇素敏老师带来的《小石潭记》以充满山水情的音乐引领大家走进文本,赏景悟情。仇老师的古文课堂不仅重视古文的文学文体知识的积累,由学生自主结合课下注释提炼本课的文学常识;还重视文言词语和特殊句式的理解与积累,并引领学生做到举一反三、触类旁通,从而读懂文意。仇老师的古文课堂以“读”贯通,师生合力配乐朗读、理解的基础上赏读妙景,读的过程中注重给予学生具体的朗读方法指导。仇老师的古文课堂通过播放作者生平经历的短视频,让学生更深入地读懂了柳宗元的孤独凄凉。仇老师的古文课堂以配乐朗诵自作的一首词《诉衷情》走入尾声,以“课下推荐读物”完美收官,展现了当代语文课的独特魅力!

两位老师紧扣《语文课程标准》要求,从学生实际出发,密切结合语文学科特点,注重对学生朗读方法的指导,师生互动、生生互动精彩,不断碰撞出思想的火花,呈现了两节优质的新授课。

 四十二中的颜彩虹老师给老师们带来了关于“吟诵”的精彩讲座。吟诵,是汉文化圈中的人们对汉语诗文的传统诵读方式,有着两千年以上的历史。汉语的诗词文赋大部分是使用吟诵的方式创作的,只有通过吟诵的方式,才能深刻体会其精神内涵和审美韵味,因而吟诵也是汉语诗文的活态。可是如今,真的会吟诵的老师寥寥无几,本次讲座对一些吟诵技巧的讲解,一定会为一线的老师们今后的古诗文教学开辟新的途径,从而让学生更好的体会古诗文的魅力,传承文化,传承吟诵。颜老师的讲座鲜活生动,示范、吟诵、跟读余音绕梁,在讲解与吟诵中尽显中华民族文化的魅力。

“名师讲堂”进入尾声,新华区教研室宁铭武老师鼓励老师们透彻理解诗歌的感性、形象、情感的思维特质,以此指导自己的古诗文教学。强调:读诗或者说吟诵,才是走向诗歌的途径。

教科所语文教研员刘玉老师对两位授课老师予以了高度评价。刘老师激动地说:“我看到孩子们在课堂上是闪光的,这正是因为实现了由教师教到学生学的转变,这正是二十八中倡导的学历案与深度学习的融合的体现。”最后,刘玉老师语重心长的谈到:育人理念关乎国家命运,我们要有工匠精神,引领学生传经典、通古今、立志向、报国家。

“名师讲堂”活动有效地发挥了我市名师的示范引领作用,有力地促进了我市初中课堂教学水平的提高,这场视听盛宴为今后的古诗文教学提供了新思路,引发了新思考。

各县市)、初中语文教研员、初中语文教师初中语文名师工作坊全体成员参加活动。