专家莅临细指导 教师授课获益多

发布时间:2019-10-30 点击数:0 作者:审核员

2019年10月29日上午,石家庄市教科所高中教研室主任李慎一行和长安区教育局副局长张韬教研室主任倪晓清、副主任韩志辉一行来石家庄市第二十二中学听课调研,指导教学工作

石家庄市第二十二中学校长苏荟芳,副校长王发成、贾增民陪同各位教学专家深入课堂,不同学科的老师一起听取了高一高二八位老师的常态课展示分别涉及到语文、数学、化学、政治四个学科。

授课结束之后教科所各位教研员分学科对授课教师的教学理念、课堂行为、课堂效果等方面进行了评价和指导,提出了中肯的建议,令与会教师获益匪浅。

临近中午,各位教学专家齐聚一堂,根据听评课的结果进行了综合反馈。

石家庄市政治学科教研员王建东老师重点从认真学习课程标准、抓住课本知识、强调师生交流适时设置情境完成立德树人任务的角度提出了自己的看法化学教研员孟丽慧老师重点强调新课程绝不是在喊口号,要引导学生理解核心知识点,激发自主学习的积极性,努力构建起学生学习化学的兴趣,建立起一种教研机制,促进教学实效;数学教研员李薇老师则从整体、框架、单元教学的角度进行整合角度指导教学希望老师们能够更放得开,能够促进学生在课堂上进行深度学习

最后,石家庄市教科所高中教研室主任李慎以语文学科教学为载体,进行了综合评价。李主任指出,在当今教育转型时期,要想实现弯道超车,必须要转变理念,树立单元教学的概念;不止关注教学进度,更应关注学生活动借助于华东师大专家的“四问理论对有效高效课堂进行了解读。

教学专家的鼓励与赞许,既帮助教师汲取到货真价实的指导也充分体现了教科研部门对学校教学工作的真切关怀。专家们的宝贵建议不仅为二十二中,也为石家庄市其他学校在教学改革推进方面提供了直接的经验和借鉴

此次调研指导活动直观深入,切中要害,有非常实际的意义。市教科所将继续秉承“立德树人 为学强教”的工作理念,深入更多基层学校,全市教育教学质量提升提供更强大的助力!