聚焦“双新”谈素养 开展音乐新课堂 ——记石家庄市高中“双新”国家级示范区音乐学科课堂教学研讨及培训会

6月2日，石家庄市教育科学研究所在石家庄外国语学校国际会议厅举办了为期一天的石家庄市高中”双新“国家级示范区高中音乐学科湘教版教材培训活动。

会议由石家庄市教科所音乐教研员李蓉主持。石家庄市教科所副所长宋辉出席会议并致开幕辞，石家庄外国语学校副校长刘树青代表石家庄外国语学校致欢迎辞。江苏省中小学教学研究室音乐教研员潘丽琴老师分别在上午和下午做了题为《普通高中音乐课程标准及音乐教材解读》和《核心素养背景下高中音乐鉴赏教学探微》的两场讲座。

在上午的讲座中潘老师从“用教材教、教学目标、民族音乐、文化理解”五个方面进行了高中新课程教学理念的讲解。使老师们懂得了音乐教学中的主体定位、教学目标的撰写、理解课程标准中的弘扬民族音乐理念、以及多元化理解音乐教学内容。潘老师的讲解过程热情洋溢，生动活泼，不时与在会老师们进行问答互动，凸显了艺术学科交流的特点。

下午，潘老师着重就新版普通高中音乐课程标准以及高中湘教版音乐新教材进行深度分析与解读。潘老师用国家对义务教育质量检测报告结合音乐教育调查数据进行了细致的分析，找出音乐教学中的突出问题与症结进行了学情分析；以音乐鉴赏教材为例讲解了课程内容的设置框架、教材理念、相应的教学方式方法。潘老师的讲解深入浅出，运用大量的实际教学案例来解读相应的理论，让老师们更加直观地理解培训内容，从中受益匪浅。

最后，石家庄外国语学校公共资源副校长窦永革介绍了《石家庄外国语学校音乐课程建设》。会后，部门领导带领专家和老师们重点参观了学校艺术楼各个音乐场馆，观摩了高中音乐选修课程教学，与上课的师生进行了深入的交流。

本次市音乐教师的教研活动，增进了全市教师对音乐学科“双新”工作的认识和对新课程、新教材的把握，明确了今后高中音乐学科的教育教学方向，对促进高中音乐教学质量的提升，增强高中音乐教师对新课程、新课标、新教材的理解和把握能力有积极意义。

各县（市、区）音乐教研员和210位音乐教师参加了本次培训会，会议通过中国教研网面向全国同步直播。