基础教育国家级优秀教学成果应用推广——（南实幼项目）石家庄示范区召开第一次研讨会

2021年9月14日，“基础教育国家级优秀教学成果应用推广（南实幼项目）石家庄示范区第一次研讨会”在石家庄市实验幼儿园举行。南京市实验幼儿园《以综合的教育造就完整的儿童——“幼儿园综合课程”35年的探索与建构》幼儿园综合课程，获得2018年国家级基础教育教学成果一等奖。1983年，南京市实验幼儿园与南京师范大学合作，在全国率先开展了以主题为形式的综合课程改革，近40年的研究，经历了课程开发、建构、成熟的基本过程，以主题来建构孩子经验的课程也成为中国主要的幼教课程模式之一，石家庄市是这一成果推广的示范区之一。石家庄市教育科学研究所副所长宋辉出席活动并介绍项目背景。

此次研讨活动由市教科所幼教教研员王燕玲老师主持。宋辉副所长在介绍项目背景时强调一个园安身立命的基础是课程，要在新的先进的成果中炼得更硬、把得更稳、站得更久。要求各园在应用推广过程中做到：一是充分发挥主观能动性，二是明确“我在哪”“我去哪”“我怎么去”，三是精心打磨应用推广方案，四是移植、转化、创新和融合优秀成果。

王燕玲老师提出应用推广南实幼项目的目标是在学习转化南实幼综合课程基础上，以核心素养目标为导向，优化师幼互动过程中教学方法和教学策略的引导与实施；以主题践行课程为抓手，进行三维目标与教学活动契合性的实践与研究；依托主题践行课程实施路径，提升教学活动中师幼互动的品质，打通理论到实践的“最后一公里”。以期实现四个方面的成果：一是认真借鉴、学习、转化南京市实验幼儿园“幼儿园综合课程”研究成果，构建研发石家庄本土化主题整合性课程——践行课程；二是梳理、归纳一套适合石家庄市教研现状，素养导向下的多点交互式教研应用范式；三是培育一支有科学教育理念，具备与之相应的教育策略和方法的教师队伍，形成一批成熟型园所教研团队；四是每个实验园梳理形成各园的研究成果套盒，包含：一个整合性主题活动方案、一个微课题研究报告、一个教研全景轨迹图和一个教师研究故事集。

市一幼任金素园长、市二幼张丽芳园长分享了园所推广应用方案，结合园所实际工作，依托石家庄市本土主题课程——践行课程及特色活动，制定本园所的推广应用实施办法。

对比南实幼综合课程的研究历程、研究路径、研究方法，以践行课程三个主题《运动会》《庙会》《探秘我的幼儿园》为例，由长安区润苗幼儿园、桥西区石家庄市实验幼儿园、石家庄市第三幼儿园分享制定的主题预设方案。

南实幼项目石家庄实验区将以国家级教学成果的推广应用为契机，将南实幼综合课程与践行课程有机融合，优化师幼共研型主题课程，构建更适合本市幼教领域的教研路径与模式，推动区域幼教质量提升！ 

石家庄市9个县（市、区）教研员及20所实验园的园长和骨干教师共计80余人参加了此次研讨活动。