关于组织2017年小学第四期名师流动课堂暨“全程化、跟进式目标教研模式”培训班的通知 市教科办〔2017〕160号
市教科办〔2017〕160号
石家庄市教育科学研究所
关于组织2017年小学第四期名师流动课堂暨“全程化、跟进式目标教研模式”培训班的通知
各县（市）、区教研室（教科所）：
根据2017年石家庄市教育局三支队伍培训办公室统一培训安排及指导精神，为了更好地将“全程化、跟进式”目标教研模式进行推进，提高课堂教学效率，提升区（县）教研员的指导水平，切实减轻学生课业负担，我市小学幼教室经所领导同意，继续进行此项调研活动。本着扩大受益面的原则，将以区域进行推进。特定于2017年9月14日到正定县组织小学第二期名师流动课堂培训班，平山、灵寿、行唐、新乐各学科教研员准时参加活动（事后自行按市里的组织程序进行），其他区县暂时不参加此次活动。请相关人员准时参加培训。
一、培训时间：
2017年9月14日
二、培训地点：
见安排表。
三、培训方式（各科方案见附件）:
小学幼教室“全程化、跟进式”目标
教研模式指导程序
自2010年至今，我们对辖属的区县进行了四轮的“全程化、跟进式”目标教研活动，今年是第五轮。
本次活动分成了三组：第一组——数学、英语、道德与法治、品生；第二组——语文、科学、综合实践；第三组——幼教。每组一个学校，走进三所学校。
基于前四轮的工作基础和经验，考虑基层教师的需求，本次大家到学校后可参考如下程序进行：
1、上课前听执教老师谈本节课的教学目标、预设的教学难点、本节课哪些学生会有明显的进步（注明学生名字）。
这一环节主要是引导教师备课时要以学生为主体，以目标为指导，以问题指向为依据，设计合理教学环节，围绕教学目标设计问题，达成课堂效果有效性。
2、进课堂听课。
听课者此时是有目的的，带着问题进课堂，观察起来就有针对性，听课者主要观察学生的学习状况，尤其是学习时的情绪变化，这与课后的教学研究关系紧密，也是研究共同体所关注的研究方式。
3、执教老师进行课后反思
反思的内容：主要说明课前关注的学生在课堂中的表现，目的是印证自己环节设计是否合理，论证备课时制定的教学方式是否符合学生的学习方式、授课时学生的学习难点是否与备课时预设的难点一致、若不一致要找出产生差异的原因。
这一环节的目的是引领老师明白：只有在动态生成的课堂中备课才是有效的，尤其是教案中体现的教学难点不一定是本节课本班学生的学习难点，所以，执教老师要在课后反思时重点解释这一关键点，这也是考察教师是否以生为本的关键。
4、市级教研员引领大家进行详细的课例分析，围绕教学目标的实现情况进行，分析出修改的理由，提出合理化的建议，引领大家备出有效的教案。
5、最后留出半小时的时间，每个听课点的全体市级教研员、区级教研员、学校领导都在场，由市级各科教研员谈两天调研情况，将发现的问题及合理化建议与所有领导沟通。
四、培训内容:
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正定县“全程化 跟进式”教研活动作课安排 |
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作课学校 |
科目 |
教师姓名 |
年级 |
课题 |
备注 |
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正定县 子龙学校 |
数学 |
胡红红 |
六年级 |
认识百分数 |
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数学 |
泥娜 |
六年级 |
圆的周长 |
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英语 |
徐国靖 |
六年级 |
L5：In the living room |
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英语 |
甘玉洁 |
四年级 |
L7:Homework |
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道德与法制 |
贾云霞 |
三年级 |
亲密的学习伙伴 |
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道德与法制 |
王利军 |
一年级 |
一单元第二课 |
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品德与生活 |
康玲玲 |
六年级 |
精妙绝伦的古代建筑 |
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正定县解放街小学 |
语文 |
杜增会 |
三年级 |
走月亮 |
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语文 |
宋 欣 |
二年级 |
叠纸 |
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科学 |
王梦瑶 |
五年级 |
根和茎 |
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综合实践 |
周云艳 |
六年级 |
家乡特色小吃 |
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正定县幼儿园 |
幼教 |
耿慧芳 |
中班 |
民族服饰发布会 |
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幼教 |
韩姝艳 |
大班 |
室外运动会 |
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五、参训人员:
平山、灵寿、行唐、新乐各学科教研员；正定县的骨干教师、部分学校教学领导。
六、培训要求:
1.请尽快确定参加培训教师的名单，到会后由正定县各承担活动学校负责人签到，市级各科教研员分别带回自己学科的签到表。
2.请本次涉及到的教研室认真组织相关人员进行该县的培训。
3.请本次涉及到的单位自行前往培训地点，注意交通安全。
4.培训后需要上交的资料：
（1）各学科执教教师的课前谈话稿、教案及课后反思、对本次活动的感悟；参加学习的教师学习后的感悟；学科教研员的教研感受、课堂观察报告、活动剪影等一并以电子稿的形式发给市级各科教研员。
（2）发稿时间截止到9月29日
5.市教科所联系人：杨亚伶 电话：18931176183
正定县联系人：刘梅欣 电话：15930813976
附件 ：三支队伍培训班培训人员名单
二Ｏ一七年九月四日
附件:
三支队伍培训班培训人员名单
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培训项目 |
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培训时间 |
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序号 |
学校 |
姓名 |
职务 |
授课专业 |
联系电话 |
签到 |
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1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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6 |
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7 |
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8 |
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9 |
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附件1: 关于组织2017年小学第四期名师流动课堂暨“全程化、跟进式目标教研模式”培训班的通知 市教科办〔2017〕160号