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教研风采
区县教研
石家庄市“新课程新教材国家级示范区” ...
10-18
石家庄市2021年教学评估线上观摩交流研...
10-18
石家庄市举办“新课程新教材国家级示范区”...
10-14
石家庄召开基础教育国家级优秀教学成果推广...
10-13
基础教育国家级优秀教学成果应用推广——（...
09-15
有序推进 完善学校课程规划 专家引领 ...
08-02
石家庄市教育学会 第八次会员代表大会暨...
07-12
石家庄市基础教育国家级优秀教学成果（巴蜀...
07-08
课堂展风采，课改促成长-----高邑县教...
10-22
教学指导明方向，专业引领促提升 ...
10-22
名师交流促成长，同课异构展风采 ——赞...
10-21
新乐市教育局召开“新课程、新教材、新高考...
10-21
县域交流促互动，课堂改革靠主动---高邑...
10-21
推进课堂教学改革，促进教师专业化成长--...
10-19
【减负提质 推进课堂改革 启动基地...
10-18
助力热血青春 扬帆教育梦想 ...
10-18
通知公告
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市教育学会【2021】13号...
市教育学会【2021】12号...
市教育学会【2021】11号...
关于组织河北省教育科学“十三...
关于举办石家庄市“新课程新教...
关于开展2021年初中地方和...
教学指导
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疫情防控期间要注意推进少年儿童居家功能性体育锻炼
抗疫情，读经典，待春光——关于初中语文学习方法与建议之一
浅谈中学生数学自学能力发展 张惠英
市教科所初中室莅临41中听课指导
市教科所初中室到十七中初中部调研指导
裕华区中学教研室邀请市教研员到裕华区中学共同教研
教育科研
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专家库成员申报汇总表
关于做好“十四五”规划课题评审专家库成员申报工作的通知
关于组织石家庄市教育科学“十四五”规划2021年度课题申报工作的通知
石家庄市教育科学“十四五”规划2021年度课题申报汇总表
石家庄市教育科学“十四五”规划课题申请·评审书
石家庄市教育科学“十四五”规划2021年度课题指南
教研活动
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如何在室内进行锻炼——体育教研员工作坊微视频教你...
“互联网＋教育”之教育信息化实例——中学信息技术...
2019.4.16第19届 物理 名师讲堂 ...
2018年12月初中数学名师讲堂资料
初中物理 18届名师讲堂资料
职教园地
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市教科办〔2019〕 号 158号 关于转发中国...
市教科办〔2019〕157 号 关于组织中职体育...
市教科办〔2019〕130 号关于召开石家庄市中...
市教科办〔2019〕95号2019年石家庄市“创...
济济一堂谋发展 专家讲座点迷津
考试指导
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2017年石家庄高考历史补充推荐题
2017年英语质检答案
2017初三质检数学答案
石家庄市2017初中文综测试卷参考答案
2017初三质检理综答案
2017语文模拟答案
教学评价
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石家庄市2021年教学评估线上观摩交流研讨会成功...
评估促发展 视导促提升 ---市教科所评估室成员...
教学视导指方向 专家点评促提升
石家庄市教科所评估室赴无极县开展义务教育阶段教学...
凝心聚力谋新篇 教学评估促发展
2020年石家庄市教学评估培训暨经验交流研讨会在...
学习园地
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全市主题教育总结大会召开 邢国辉作重要讲话 ...
全省主题教育总结大会召开 王东峰作重要讲话 ...
习近平总书记在主题教育总结大会上发表重要讲话 ...
市委教育工委副书记，市教育局党组书记、局长 张...
应重视和加强教研队伍建设
（关注教研制度之三）教研转型：实践案例
教育学会
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市教育学会【2021】10号第八届会员代表大会暨...
市教育学会【2021】9号关于转发石家庄市社会科...
市教育学会【2021】8号关于转发河北省创新教育...
市教育学会【2021】7号 关于转发河北省创新教...
市教育学会【2021】6号关于转发河北省创新教育...
市教育学会【2021】5号关于转发河北省创新教育...
教研员工作坊
张惠英特级教师工作室
石家庄市高中生物教研员工作坊
石家庄市高中语文教研员工作坊
石家庄市高中英语教研员工作坊
石家庄市高中物理教研员工作坊
石家庄市高中数学教研员工作坊
石家庄市高中化学教研员工作坊
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石家庄市高中历史教研员工作坊
石家庄市高中通用技术教研员工作坊
石家庄市初中化学教研员工作坊
石家庄市初中数学教研员工作坊
石家庄市初中语文教研员工作坊
石家庄市初中物理教研员工作坊
石家庄市初中思品教研员工作坊
石家庄市初中历史教研员工作坊
石家庄市初中英语教研员工作坊
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石家庄市小学数学教研员工作坊
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石家庄市小学英语教研员工作坊
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石家庄市义务教育综合实践教研员工作坊
石家庄市小学思品教研员工作坊
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石家庄市音乐教研员工作坊
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石家庄市心理教研员工作坊
石家庄市中学信息技术教研员工作坊
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教育史志鉴
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石家庄市第二中学校长——邵喜...
古代嵩阳书院的管理职事
中国古代教育发展简述
中国古代教育组织模式
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