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区县教研
不忘初心，牢记使命——杨亚伶名师工作室校...
11-13
聚焦阅读策略 示范引领明方向
11-08
注重行为习惯 培养审美感知 ——石家...
11-07
2019年石家庄市第五届教学评估观摩交流...
11-07
习作教学专题展示 线上线下即时教研
11-04
杨亚伶名师工作室（2019）国培计划——...
11-04
2019年石家庄市第四届教学评估观摩交流...
11-01
专家莅临细指导 教师授课获益多
10-30
矿区教研室组织高中中年教师说课活动
11-11
示范中成长，引领中进步 ...
11-08
挖掘艺术内涵 精彩音乐课堂 ...
11-08
聚焦阅读策略 示范引领明方向
11-07
桥西区数学学科小初衔接活动圆满结束
11-07
桥西区举行小学英语学科“阅读教学”主题研...
11-06
鹿泉区小学英语张洁名师工作室名师讲堂暨新...
11-04
鹿泉区永壁小学数学“以疑促学”教学模式展...
10-31
通知公告
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关于转发河北省高中语文优质...
关于2020届高三备考二轮...
关于组织参加“全国十城市教研...
关于转发“第十一届‘四方杯...
关于石家庄市高中美术教研员和...
关于举办义务教育阶段中小学劳...
教学指导
听课指导
课改前沿
课标教材
教法学法
市教科所初中室莅临41中听课指导
市教科所初中室到十七中初中部调研指导
裕华区中学教研室邀请市教研员到裕华区中学共同教研
20160927初中生物名师流动课堂资料
初中英语深泽名师流动资料
初中英语赵县名师流动课件
石家庄市2016年高中教育工作会议发言材料
石家庄市2016年高中教育工作会议发言材料
石家庄市初中“教育均衡 内涵发展”系列教学研讨活动（之一）——深化南楼...
课题申报
高中生物新课程研讨教研活动通知
石家庄市普通高中新课程实施检查指标
8月23日初中生物教材培训
必修2《遗传与进化》教材分析与教学建议（薛静尧）
关于《生物》必修三“资料”的利用（王伟光）
通过激素的调节课件（43中苗蕾）
免疫调节课件（北京14中华老师）
生物新教材必修3培训资料（人教社谭永平）
解立云老师在全市初中思品大教研暨第17届教学沙龙上的课例
高中数学名师讲堂
高三地理培训资料包4
高三地理培训资料包3
高三地理培训资料包2
高三地理培训资料包1
教育科研
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省级资助经费课题经费下发相关要求
关于2018年度教师个人课题中期督导工作的通知
省级课题结题相关材料格式下载
关于公布石家庄市教育科学“十三五”规划2019年度立项课题的通知
关于公布石家庄市教育科学研究专家库成员的通知
2019省级课题申报相关材料格式
教研活动
业务培训
经验交流
2018年12月初中数学名师讲堂资料
初中物理 18届名师讲堂资料
2018.5初中数学名师流动课堂资料
2018.5.8初中物理流动课堂资料 行唐
201803初中数学名师讲堂资料
初中道法2017年11月活动
2017年9月名师讲堂
2017年6月2日初中道法韩静讲课
2017年6月2日道法教研活动
2016年4月13日初中道法名师讲堂
职教园地
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市教科办〔2019〕 号 158号 关于转发中国...
市教科办〔2019〕157 号 关于组织中职体育...
市教科办〔2019〕130 号关于召开石家庄市中...
市教科办〔2019〕95号2019年石家庄市“创...
济济一堂谋发展 专家讲座点迷津
考试指导
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2017年石家庄高考历史补充推荐题
2017年英语质检答案
2017初三质检数学答案
石家庄市2017初中文综测试卷参考答案
2017初三质检理综答案
2017语文模拟答案
教学评价
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2019年石家庄市第三届教学评估观摩交流现场会在...
2019年石家庄市第二届义务教育阶段 教学评估...
2019年石家庄市第四届教学评估观摩交流现场会在...
教育质量监测中心成员 参加“中国教育学会教育质...
教育质量监测中心到赞皇县进行教学评估视导
2019年度石家庄市高中教学数据分析会顺利召开
学习园地
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应重视和加强教研队伍建设
（关注教研制度之三）教研转型：实践案例
副校长靠什么赢得认可
帮助边缘教师走出临界状态
鼓励孩子考入前十名
家庭教育文章集锦(六篇）
教育学会
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关于我市承担河北省教育学会学校文化分会课题的通报
关于我市承担河北省教育学会学校文化分会课题的通报
我市5所学校被河北省教育学会文化分会确立为学校文...
关于转发《河北省教育学会学校文化研究分会召开第二...
关于转发《河北省教育学会学校文化研究分会关于在全...
我会又有两项课题获河北省社会科学发展研究课题民生...
教研员工作坊
张惠英特级教师工作室
石家庄市高中生物教研员工作坊
石家庄市高中语文教研员工作坊
石家庄市高中英语教研员工作坊
石家庄市高中物理教研员工作坊
石家庄市高中数学教研员工作坊
石家庄市高中化学教研员工作坊
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石家庄市高中历史教研员工作坊
石家庄市高中通用技术教研员工作坊
石家庄市初中化学教研员工作坊
石家庄市初中数学教研员工作坊
石家庄市初中语文教研员工作坊
石家庄市初中物理教研员工作坊
石家庄市初中思品教研员工作坊
石家庄市初中历史教研员工作坊
石家庄市初中英语教研员工作坊
石家庄市初中地理教研员工作坊
石家庄市小学数学教研员工作坊
石家庄市小学科学教研员工作坊
石家庄市小学英语教研员工作坊
石家庄市小学语文教研员工作坊
石家庄市义务教育综合实践教研员工作坊
石家庄市小学思品教研员工作坊
石家庄市小学信息技术教研员工作坊
石家庄市幼教教研员工作坊
石家庄市体育教研员工作坊
石家庄市音乐教研员工作坊
石家庄市美术教研员工作坊
石家庄市心理教研员工作坊
石家庄市中学信息技术教研员工作坊
内部刊物
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教育史志鉴
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石家庄市第二中学校长——邵喜...
古代嵩阳书院的管理职事
中国古代教育发展简述
中国古代教育组织模式
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