市教科所胡刚通用技术工作坊腾讯会议网络教研活动

5月18日上午，市教科所胡刚通用技术工作坊部分成员教师通过腾讯会议的方式组织实施网络云教研活动。教研活动的主要内容是学习省级十四五研究课题，开展立项课题《核心素养视域下通用技术项目教学的实践研究》开题活动，明确课题的研究任务，确立研究的重要环节，分工合作，按时间节点进行部署安排，为把课题做好研深打下基础。

在胡刚老师的指引下，老师们共同学习了课题开题报告，从课题的研究背景、研究目的到研究内容，由课题研究阶段的研究方法最后制定了每个参研教师的任务分工及时间节点。胡老师强调，各个研究时间节点只是研究过程的提示，大家根据课题的研究内容提前完成，及时提交到课题组便于大家讨论完善，通过集体的智慧拓展课题研究的深度和广度。

随着研讨的深入，大家讨论的重心落在了通用技术项目教学上。胡刚老师对全市通用技术项目教学的开展做了简要分析，一些学校把通用技术项目教学做出了自己的特色，为全市的通用技术教学做出表率，其他老师结合自己学校讨论项目教学对教学前、教学中、教学后各个阶段的做法和认识。项目教学的诠释着通用技术学科的“做中学”和“学中做”，全面培养学生的创新设计，是提高学生的技术素养不可或缺的教学模式。

本次教研活动，各个老师根据自己的研究专长及对学科教学的认识，踊跃发表对课题研究事项的看法，对课题研究提出了初步设想并制定了可行的课题研究方式方法，其他老师积极讨论并完善课题研究过程。通过本次课题研究的研讨，大家从课程理论到教学实践、从课堂教学到课下研究、从学生学习到老师自身多方位参研通用技术课程，一种程度上指引着自己的学科教学和教学研究。